标记阅读低效与自我反思
昨问今答
标记为什么是低效的?
理论:
- 耗费脑力低
- 熟练度错觉
研究1:
- 对象:美国大学生
- 行为:1小时阅读8000字文章
- 对照组:
- 标记阅读
- 普通阅读
- 阅读别人标记过的
- 测试方式
- 一周后,再次阅读10分钟,然后就文章内容测试
- 测试结果:无显著差异
研究2:
- 对象:1992 大学生
- 行为:阅读大学历史教材
- 对照:
- 标记阅读
- 单纯阅读
- 测试方式:
- 一周后,先复习15分钟,然后参加教材内容相关的才是
- 测试结果:无显著差异
零碎思考
- 很多时候我们感觉时间不够,是因为放不下手机(杂念太多)
- 很多时候我们感觉痛苦和迷茫,是因为感觉停滞
事实上,不必悲观:
- 放下手机
- 客观认识自己的优点
- 坚持每天学习一点
- 怀抱梦想
- 活着,身体健康
- ……
话虽如此,我不是说我现在就完满了:
- 要事第一
- 想清楚自己的目标是什么(不仅要想,还要输出,直到自己可以清晰稳定的输出出来)
- 不要着急,不必在乎一时一刻之得失
- 如果没有目标,那找到目标就是当下最重要的行动
明日提问
- 为什么固定学习风格是低效的?